Chargé de projet (H/F)

Vous savez convaincre et êtes passionné(é) par les nouvelles technologies ? Curieux(se), autonome et dynamique, vous aimez le challenge ?

Nous avons le poste idéal pour vous!

 Adex Personnel est à la recherche d’un Chargé de projet (H/F) pour rejoindre l’un de ses partenaires, leader reconnu en transformation technologique. 

Dans ce poste, vous interviendrez dans le cadre d’un projet client qui relève du secteur public, et qui s’étale sur une durée  de Six à Douze (6 à 12) mois dans la ville de Montréal. 

Responsabilités :

  • Livrer les projets d’informatisation des clinques numériques, notamment les bornes d’orientation et d’enregistrement, le DMÉ et le gestionnaire de formulaire.
  • Assurer la gestion de projets, la rédaction des livrables et la reddition de comptes des projets, selon les standards de la DRI.
  • Assurer la maîtrise des produits livrés par le projet.
  • Faire le plan de gestion du changement et de gestion des bénéfices, réaliser certains livrables des plans et en assurer le suivi.
  • Produire certaines documentations (schématisation de processus, Analyses diverses, audit de pilotage, architectures simples, etc.).

Exigences :

  • Détenir un diplôme universitaire (Baccalauréat) dans une discipline pertinente.
  • Démontrer un focus sur la livraison et la satisfaction du client.
  • Détenir des expériences multiples dans des projets similaires.
  • Posséder une connaissance approfondie d’un ou de plusieurs aspects de l’informatisation clinique.
  • Faire preuve d’autonomie.
  • Démontrer une habileté à travailler en équipe multidisciplinaire.
  • Être assidu à la reddition de compte et à travailler dans un cadre défini de gestion de projets/gestion de programme.

 

Si le descriptif vous parle et vous croyez avoir les requis, contactez-nous pour en discuter. 

 Au plaisir de faire votre connaissance!

Adex Personnel adhère au principe de l’équité à l’emploi. Le générique masculin est utilisé dans ce texte uniquement dans le but d’en alléger la forme et d’en faciliter la lecture.